2007年12月26日 周三 五班

今天最后一堂课。我想给学生们留一个轻松的结尾，课堂安排没有讲新内容。带领大家诵读三字经的全文，这是我们班第一次集体诵读全文，大家诵读完后都有一种很自豪很满足的情绪，大家都很兴奋。然后鼓励学生们课下继续往下背。最后一节课，几乎表扬了每一个学生，为他们手上贴了小贴画，学生们都很开心。最后，为他们讲了“孔子师项橐”的故事，因为在别的班讲过这个故事，觉得效果不错，从中还可以听到孩子们众多新奇的答案和想法。

2007年12月26日 周三 六班

为唐慧代课。首先也是带着学生诵读全文，六班从开始诵读大家热情就不高，声音不是很大，读的时候我就尽量大声带读，带动性也不是太大。后来我在讲台上边读边有感觉，不觉得一边读一遍比划起来，学生们感觉很好奇，也随着学了起来，读书声才渐渐的大了起来。呵呵，新奇的东西总是能吸引学生的。

然后按唐慧的安排，表扬了一学期来表现突出的学生。为每个学生发了贴画，并给出奖励理由，鼓励继续努力。

最后给大家放了木偶剧“孟母断机”。