墨 罕

我家于2001年在佳县山城办起了一个义塾——燕翼堂义塾。利用双休日、寒暑假面向孩子传习我国优秀传统文化。开始，并不被多数人理解，但我们家一直坚持着，到现在，有的孩子已学了整整六年，他(她)们不仅读了<<千字文>> 、<三字经>>,还读了<<大学>>、<中庸>> 、<论语>>、<<孟子>> 、<<老子>>、<<诗经>> 、<<易经>>等,其中有许多篇章可以背下来，孩子们在学校的功课也都很好,尤其作文。我十分感谢，我的老父老母为社会做了这么一件好事。我姐、我哥、我嫂都很支持。尤其我的大嫂，她曾是一名小学教师，有着丰富的教学经验和管理能力。日常教学主要靠她。整整六年了。很不容易啊！是什么力量能把我们一家人凝聚起来呢？不是一个利字，而是一个义字。《中庸》中说：“义者，宜也”。宜是什么？宜就是应该去做的事情，就去做。孔子说：“德不孤，必有邻”。义也不孤，义也是一个德的概念。义有无穷的感召力。一个义字不仅可以把一个家庭的力量凝聚起来，而且可以把社会各界力量凝聚起来。这里值得一提的还有我小学时的校长崔晨光老先生，他和他的儿媳也是尽心竭力，无怨无悔地投入了这项工作。

我家这个义塾也得到了许多人的支持，罗振江副省长紧紧握着我父亲的手说：“感谢你的义举，为我们做了这么一件好事”榆林市李金柱市长，更是关心，三次来在孩子们中间鼓励孩子们好好学习中国优秀传统文化，正大集团郑翔玲女士，听了孩子们通读经典后，异常激动，居然答应给孩子们修一所国学书院……

陕报、华商报、榆林报也作了相关的报道。５月１９日，父亲应《光明日报》的邀请，到北京参加一个题为：“如何教孩子学习国学”的访谈。全国只邀请了四位。父亲说他要去，因年岁已大，大哥不放心陪着去，访谈完毕，又应“一耽学堂”总干事逄飞先生的邀请，进了北大承泽园“一耽学堂”参访。

一个义字又将北京的一耽学堂和陕北的燕翼书院联在了一起，搞成了连锁。逄飞先生虽然只有三十四岁，可他的两千多名义工，在京城，全国传习优秀传统文化工作中，已做了出了很好的成绩。一耽学堂和燕翼书院连锁，因而拟在葭州古城成立义塾。燕翼堂是我祖宗的名号，祖上也曾有过书院，只供族内子弟就读，今天的燕翼堂义塾面向全城青少年。不仅如此，父亲说，这个义塾会起三方面作用：其一，传承中国优秀传统文化；其二，以优秀文化教化一方民众；其三，搭起外界和葭州古城的文化桥梁。届时将在佳县山城正式举行燕翼堂义塾成立大会。

父亲和大哥的北京之行，对于我们那个小县城的民间文化事业的发展，一定会有新的促进作用。父亲期待着更多的义塾产生，到那时，就真如《大学》上说的那样：“君子不出家，而成教于国”了。

父亲还没有离开北京，陕西师范大学新闻与传播学院就发出了邀请，要他在陕师大新成立的经典学堂，作首场学术报告。

父亲报告的题目是“一个文化侏儒的觉醒。”他用自己的切身感受说明了中国教育病根所在，从父亲的报告中，我感受到了父亲在传习优秀传统文化中又有了很大的的进步，一个满头白发的人，有如此旺盛的精力，如此好的精神状态，令我们做后辈的感到自愧不如。在西安的几天时间里，父亲的日程安排的非常紧。那一天，他要去找著名书法家钟明善先生题匾，我打问了一下，钟先生的字很贵，不好求，可父亲似乎有十分的把握，那一天，上午１０时，父亲敲开了钟先生的门，钟先生还没等父亲开口，就问：“你要我做什么呢？”父亲递给他一张纸，上书“燕翼堂义塾”。钟先生看了看，二话没说，拿起一本厚厚的书法字典翻，原来他在字典里找“燕翼堂义塾”五个字，一个字一个字找好，然后铺开了纸十分认真地题了匾，交给我父亲。父亲不知如何感谢钟先生。钟先生似乎已看出了我父亲的心思，说：“什么也别说，你做的这是一件好事，好好做好就够了。”

父亲还想请人写一副对联，有人说老作家路萌老先生的字好，可他已是八十多岁的老人了，能不能求来，就碰运气了。

２９日，父亲带着大哥找上了路萌老人，他们一走进路先生的屋子，就被他满屋子挂着的书法作品惊呆了，中堂、条幅、什么都有，真如艺海惊涛，蛟群乱舞，大有咫尺万里之势，斗室天地之宽的感觉，真是一帧一世界，一字一楼台。笔画中间似有精灵闪烁，浩气激荡。尤其金文作品更有震撼力。

金文是我国书法艺术之祖，古朴、典雅、雄厚、大气，对于后世的书家都产生过巨大的影响。可惜，现代的书家，对金文有研究的人甚少，如路老先生这样的书法家，就是在长安古都也是“多乎哉，不多也。”

路先生从小饱读诗书，后来一直在作协工作，经常和胡采、柳青等艺术大家在一起，对传统文化有着极其深厚的感情。当得知我父亲义务给孩子们传授古文经典，就异常兴奋，象个孩子似的，问：“我能做点什么呢？”沉思了片刻，说：“我就写一副对联吧。”于是，一副金文对联跃然纸上。

上联：志仁践义克己育本

下联：行道全德成人培基

一个义字通天下，我相信“燕翼堂义塾”一定会办得更好。