1、          分组  分组的目的是方便更好地组织义工的学习，更好地发挥义工参与活动的主动性。一个地方有2位以上义工而又有人愿意主动担当组长职责，即可在学堂的协助下成立活动组、开展相关活动。分组按学校为主要单位，必要时一个学校可以再细分2-3组。其中专设一个综合组，方便组织零散义工参与学习和活动，为发展新的活动组作准备工作。

 [首次分为北大、北师大、清华、人大和综合组5组]

 

2、          组长  更多参与做事、服务的条件。

1）          组长基本工作：信息传递、活动组织。

2）          组长责任层次：

①   信息通达。

②   工作完成。

③   活动持续。

④   组织拓展。

3）          组长例会：2周/次，时间为12月3日起周五晚6：00。地点为学堂办公室。内容为各组通报学习与活动开展情况，横向交流，其他相关信息沟通等。

4）          其他：电话费标准：1元/义工/月[暂行]

5）           

 

3、          学习  突出学习，并希望通过切实的探索，走出有新的启发意义的传统文化学习道路来。学习一定要持续深入。

1）          学风：“为学四要”，践行

2）          学习方法[学习次第、交流方法]：学堂的作参考，自己探索。

3）          学习内容：经典研修；经典诵读；观影；亲近师长；专门学习[如教学准备]等。

4）          各组学习安排：

5）          论坛、QQ

6）           

 

4、          做事  充分调动主动性，开展学堂已经有经验的和开拓性的活动。

1）          协助学堂在各校开展活动——大学讲座、投递通讯、招募义工、对外宣传、其他专项活动[乡村实践、文化自信力调查等]

2）          开拓性的工作——“意向分组表”；[北师大义工建立分社团之事]