为了加强授课老师与学生的互动，达到因材施教、教学相长的目的，特制此调查问卷，希望参加调查的同学，真诚对待，真实填写你的观点。

——我们对传统文化的研习，将以直指人心为旨归。

 

1       你的务学基本情况

◎姓名：

◎班级：

◎联系方式：

◎爱好与特长：

◎以前在传统文化方面的素养（读过什么书？亲近的师长？做过什么事？练过什么技艺？等等）：

 

 

 

2        “选择即是被选择。”我们因为选择而走到了一起。为了让我们更好地走过这一段共同选择的研习时光，我们关注——你为什么选修传统文化课？

 

 

 

3        “反思者与反思的基点，是在历史的高度上，是在大众的态度中，是在和合的法度里。”——你对现代社会与传统文化的关联、承续、断裂、新生有何看法？

 

 

 

4       我们关注我们身处其中的环境——当前社会中物质层面与精神层面的互动，文化与人心的和合，教育理念及其操作形式的统一，存在着哪些不足？如何改良？

 

 

 

5       你现在只需要对自己的求学质量负责！——你对我们的教学模式有什么不适应之处？你希望我们的研习方式和内容是怎样的？

 

 

 

6        “教学相长”需要我们共同来实现，为了让你更好地求学，也为了让授课老师更好地讲授，在经过几堂课时的相处之后，我们想知道——你对授课老师有何建议、意见？

 

 

 

7       我们期望达到的教学效果是心性的通达。为此，我们秉持赤诚心地，不惜挂一漏万，为的是抛砖引玉，让智慧的传承、汇聚、生发，在彼此平和而坦荡的心地上，播种、发芽、成长……

我们还有什么没有注意到的问题？你还有什么想说的话？

 

 

 

谢谢你的真诚参与！祝你学业进步！

 

附：

1  一耽學堂簡介

一耽學堂，是致力於“弘揚傳統文化，振奮民族精神，改良社會風氣，淨化個體心靈，普及漢語基礎，推介中文思想”的非盈利性青年公益組織。學堂主要由北大、清華、人大、社科院、民大、北師大等高校學生於2000年發起，其上級指導單位是中國國際科學與和平促進會。目前已經在北京和外地的各大學、中學、小學及社區成功開展了一系列傳統文化方面的學習、體認、推廣活動。

非盈利組織，是除政府、企業外而屬於民間立場的“第三部門”，具有公共服務使命，積極促進社會文化和教育事業的發展，不以盈利爲目的的社會公益組織。她的特色在於“使命”，使命代表了組織的責任、公共性與信念，並實際引導著非盈利組織的行爲。

一耽學堂現在的經費主要來源於個人贊助。

我們現在中學開設的傳統文化專題講座，是一耽學堂在首都各高校招募文史哲專業的在校博、碩學生，學堂對其篩選、考核和培訓並邀請其中有擔當、有真才實學的博碩走入中學就文化史類、思想史類、文學史類的相關問題同中學生一起研習、共同體認。我們期望通過這樣的形式來培養青年、學生的社會文化職責，加強自身修養。

 

2       一耽學堂辦公地址：北京大學承澤園17號（100871）