7月6日早上8点出发经过一天的车程下午4：30我们三下乡晨读小组来到了韶关市仁化县闻韶希望小学，进入闻韶，宛如进入了新天地，大家都被那郁郁葱葱的山林，一望无际的绿油油的田野，稍带泥土气息的空气所迷住，愉快的富有意义的一周从现在开始了。一周的活动，一周的感慨也就可以从以下几方面来总结，来思考。

首先是这里的小朋友，为了能彼此熟悉，七月七日这天我们与初次见面的小朋友玩起了游戏，小朋友玩的很高兴，对我们没有了生疏感，这也为我们进一步了解他们打下了良好的基础。七天的共同学习，共同生活，我们与小朋友建立起了非常好的友谊他们时常会为我们送上他们亲手折的一些小东西，写下他们祝福的话语。小朋友的家长们知道我们自己准备伙食，让小朋友从他们家中带来新鲜的蔬菜，鸡蛋给我们，我想当地人还有小朋友正是用这种特殊的方式向我们表达欢迎，或者说是对三下乡活动的认可吧！这对我们来说无疑是一种鼓舞和激励吧！

当小朋友们高高兴兴地叫着我们哥哥姐姐，看着他们玩耍是天真无邪的笑脸，你一定会想他们是如此幸福。可是一个星期里当与之进行心的交谈的时候，当你被他们带到家里的时候，你会发现原来很多小朋友的生活并不平静。很多遭受经济的困忧，在我们支教的这50多个小朋友中就有几个是父母离异的，很多是留守儿童，普遍的是父母亲的知识水平低下，通通的这些都很难为孩子们赢造一个良好的成才环境，或者说是一个适合身心发展的环境。在这种环境下生长的孩子，有些变得异常坚韧，同时也非常乐观，好学，进取，也许打小他们就开始明白成才对他们的重要性，只有这样才能改变目前状况吧！这种环境也可能正在委曲一些小孩的性格，他们变得非常调皮，在同学中称王称霸，有的自我保护意识非常强，非常敏感，自尊心也从超强。这些对他们的发展是极为不利的。虽说是这样，可是孩子们内心深处对知识是非常向往的，对外面的世界也充满好奇。教育资源,优秀教书的缺乏,家庭良好教育的缺乏,并不能让小朋友的是身心得到良好发展.农村需要有良好的教育系统,教育直接受到经济的制约.作为到大学生的我们.目前的能力受到局限,可是这是目前的状况,我们应该警觉起来，储备知识和能力,用他们去创造财富,推动科学经济的发展；只有这样社会才会进步,经济得到发展,教育必将不会落后。小孩能够沿着有利于身心发展的的道路上前进，成为对祖国有用的建设者。当代的大学生肩负如此的重任,我们为什么还要在那里迟疑，犹豫呢！

写到这里,让我不禁想起那七天期间每天晨读时度的一句话“进取吧！青年！青年！起来！”