关于一耽学堂理论部语文小组(2007-9)

关于一耽学堂理论部语文小组

语文,是一个底线。语文,是一个高度。

语文小组的工作首先是底线工作。底线工作最主要的方法是外围突破、边缘契入、重点突出、中心提升。

我们需要找到一个语文解放路线图,并且从内在学理的方面和社会影响的方面要发挥一个积极的作用。

 

小组近期将与各位中小学语老师和相关热心人士共同推进如下内容的工作,欢迎一线朋友提出宝贵意见和建议,热诚欢迎写出您的感受和心声,我们将汇总并在适当的时候向社会发布:

○语文教育不是科目教育。

  语文教育不能够按照科目教育来框定设计。

  语文教育是文化教育,是历史教育,是原典教育,是生命教育。

○解放语老师!

  语文老师承担的是一个民族的痛苦!

  语文老师建设的是一个文化的希望!

○联合倡议“全面实行中小学早读或晨读”。

 

2008年夏季起,学堂将开展系列的面向中小学语文教师的“诵读体验”公益培训,包括:声音的生理过程(呼吸)和心理过程(心念)、声音与文字的关系、诵读体验等等,欢迎大家一起学习和交流!

 

语文小组副组长 于晓冰  shuihan0525@263.net

语文小组组长    逄 飞  pangfei_gui@yahoo.com.cn

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