我第一次读《大学》是在一次学堂组织的晚上的学习活动上。当时的感受是，觉得《大学》里的文字很陌生，但读的时候能感受到一种力量。后来，我参加并组织学堂的晨读活动，对《大学》的理解也逐渐增加。我参加组织晨读的时间是大一这一年。

大一上学期，由于没有做宣传，抱着一种体会体会的心理，我和另外两名同学读了一段时间。他们一个是叫苗晶的女孩，一个是叫戴三军的男孩。另外，还有一位每天早上来练太极拳的金老师在旁边听我们读《大学》。他说他在心里读，因此，我想他应该也算晨读的一员。在这段时间里，我们读《大学》的方式是每天把《大学》读一遍。用时大约30-40分钟。这段时间读《大学》，几乎每次读完都有一种振作的感觉，一种洗涤一新的感觉。后来，由于天气寒冷的缘故，这学期的晨读也就告一段落。

大一下学期开学后不久，晨读活动又开始了。很多同学看到晨读的宣传单，都满怀热情地来参加晨读。人数曾多达13-14人。我的心情十分紧张。当时，我们读《大学》的方式是由我领读和大家齐读并用。后来，人数慢慢减少了。只剩下一个叫殷皓程的同学还一直坚持。而我并没有跟这些不再来晨读的同学交流过。这是我做得不好的一个地方：缺少与参加晨读同学的交流。后来，晨读的人数一直只有3-6人。如何组织晨读？这是一个我至今仍没有解决的问题。

在下学期的晨读活动里，有一段时间，经常是殷皓程同学，我寝室的一位叫陈世清的同学以及一位老师和我一起晨读。这位老师对晨读的方式表示很大的怀疑。我和他曾争论过几次。他反对单纯的读而不解释，而我当时则坚持应该在读的过程中去体会理解，不要解释。后来，这位老师退出晨读了。如今我对这位老师怀有深深的歉意。因为我没有照顾到他的心情，而只是一味地坚持己见。

随着晨读的时间的增长，再加上对组织活动的一些问题心里没有一种清晰的理解。我的心逐渐不安起来，躁动起来了。在很多时候，晨读几乎成为了一种负担。就在这种不好的感觉里，结束了我又一个学期的晨读活动。

晨读的意义在我看来，乃在于扩张心胸，振作精神。记得有一次，一个女孩来参加晨读活动，开始时，她的声音是胆怯的，但后来慢慢地，她的声音逐渐正常起来。这给我留下了深刻的印象。另外，通过晨读，对文字的感觉也变得深了一些。

这就是我晨读的一些经历和体会。