2004年7月22日，3：00—5：00

授课心得：

今天是第一天教学，我很认真地想把课教好，可是因小孩都和我很熟，而《三字经》也较为难懂，所以课上得很乱，也没上多少内容，看着闹成一团的小孩，我很无奈，真是不知道该怎么办，明天可不能那么松了，要拿出教师的威严才行，不然这课就进行不下去了，还要上网找些趣味性的东西与教学相结合，尽量使小孩能够认真学吧！

2004年7月22日，14：00—16：00

授课心得：

第二天了，情况较好，因为她们比较习惯了，但时不时也会感到枯燥，放了《哪吒闹海》给他们看，他们比较有兴趣，《三字经》教了一些，我想把《三字经》的碟放给他们看，才发现可能是我没有检查好，没从学堂带来《三字经》的上部，所以只有慢慢教，在我家的电脑上弄了些动画给他们看，以帮助理解。

2004年7月24日

授课心得：

真是感到很挫败，昨天和前天教他们的东西今天让他们背都背不了几句，没办法，只有让他们不停地朗读，呵呵，还承诺说晚上请他们喝饮料才使他们认真读书呢，看来我还是要训练一阵才能当个老师。

2004年7月25日

授课心得：

今天看了《三个和尚》，小孩子都挺有兴趣的，又教他们读了一些《三字经》，他们今天还算比较乖，没有前几天那么闹了，但是显然我觉得他们没有真正了解《三字经》的内涵，只是随便读读觉得好玩罢了，我真是觉得引导他们理解有困难。

2004年7月29日

授课心得：

《三字经》在这段打打闹闹的时间中教完了，小孩大都能背上三分之一，他们坚持不下去，本来我还想再领着他们读读，看看他们是否有不懂需要问的，我尽量解答，但是现在看来是不行了，这个授课也在我的遗憾中结束。《弟子规》也是找不到小孩来学，从中学到了很多东西，人与人之间的沟通，还有耐心真的是很需要，做一个称职的老师的确是不容易啊。这次活动，无论以后我干何种工作，都会受益的，这样的活动的确很有意义，帮助了我，也为家乡做了一点事。