2004年7月16日
授课心得：
本想今天去县城复印教材，天公不作美，外面一直淅淅拉拉地下着雨，看来只有等到明天啦。
回来一切进展得都很顺利，我先是拉了一个同学下水——王亚军，现在求学于郑州轻工业学院，也是我从小玩到大的铁哥们儿，这样我就不至于势单力薄，做事也有个商量的对象。我们面临的第一个任务就是招学生和借教室，我们得知七月十五日谷河小学要召开散学大学（领通知书），觉得这是个难得的机会，决定十四号去找校长商量此事，赵校长很爽快地答应借我们教室，并建议我们十五号到班里去作宣传，这让我们感到很欣慰。在作宣传上我们还是动了一番脑筋的，考虑到小学生大都比较贪玩，单纯的教一些传统文化方面的东西，对他们的吸引力不会很大，亚军就提议可以兼教太极拳，我觉得这是个好主意，一来可以吸引孩子，特别是男生，二来就我个人来说，从大一开始就加入校太极协会，一直练了三年，给他们教一些基础动作和拳义还是不成问题的。还有太极拳本来就是传统文化的一部分，在学拳的同时，孩子们也能从中多少得到一些传统文化知识，一举两得的事是肯定要做的，于是就计划以教传统文化为主，课间教练太极拳为辅。授课时间是七月二十一日至七月三十日，上午七点到九点，地点是谷河小学五年级教室，这样一宣传，学生们反响果然强烈，五年级全班有四十七人，就有四十二人报名，这已经大大超出了我原计划二三十人的人数。
看着学生们的报名册，心里未免有一丝激动和紧张，当一名教师曾经是我的梦想，就在我以为这个梦想早已随时着成长逝去的时候，没想到却机缘巧合的即将实现了，未免激动。机遇与挑战是一对孪生兄弟，也许第一次上课四十二人能全到，下一次你能保证来几个？这与自己在课堂上的表现是分不开的，既然把孩子吸引来了，不管他们是出于什么样的想法，都要让他们觉得来得值，下次还想来。
我做好了接受挑战的准备。
2004年7月21日
授课心得：
今天是正式上课的第一天，本来以为自己会紧张，因为我在学校最怕的就是上讲台讲话，在公共场合发言。我现在有点惊讶于自己今天讲课时的坦然了，为什么会有这么大的反差呢？思索良久，我觉得这主要得益于乡村生活的自然和安逸。在学校里，面对种种压力和刺激，紧张、焦虑、郁闷等不良情绪时时伴随着自己，挥之不去，回到家时，看到的是翠绿，听到的是虫鸣，嗅到的是清新，这种环境中，一切紧张、焦虑、郁闷都随之而去，取而代之的是一种平和的心态。（扯得有点儿远了。）
上课以前对自己的教学计划的安排确实没有什么底儿，最主要的就是不知道同学们的接受能力和背诵能力，因为要求当堂背诵，我和亚军就商定一天教十行，一节课下来，让我感受最深的就是孩子们惊人的背诵能力，第一节课我分两段共教了七行，依提问的情况看，同学们基本上都能背下来，第二节课是刘亚军讲的，他大约教了十行，前半部分背诵情况也很好，后半部分因为时间有限，刚讲完就要下课，所以只能让同学们下面去背。
我们的教学时间是这样安排的，第一节课7：00—7：40教授文化课，7：40—7：50课间休息，7：50—8：20练习二十四式太极拳，8：20—9：00上第二节课。教授太极拳对孩子们是有很大吸引力的，今天就又有十多个孩子在第一节课下课时来到学校，他们大部分都着奔着太极拳来的，不过任何事物都有它的两面性，教授太极拳也是一把双刃剑，教得好，它可以吸引更多的孩子来听课，教不好，就会使孩子们对你的课失去兴趣，下次可能就不会再来了。所以教学也不能马虎对待。
今天感觉没有怎么和同学们交流，我们之间的关系就是传统的师生关系，即我在上面讲，同学们在下面听。我更希望和他们是朋友关系，大家可以互相交流，营造一个活跃的课堂气氛。这就需要调整教学方法，我也希望能把一些新的教学方法、教学理念带进课堂，让孩子们感受到一些全新的东西，并乐于接受，从而对自我也产生积极的影响。
今天实到四十一人，有五名同学没来，另有四名新报到的同学，还有一部分（十多个，都是我们队的）孩子来得太晚，就没有让他们进教室，有些孩子实在太小了，字都不识几个，最主要的是安全问题，因为前几天一直下雨，沟满河平的，又不断有淹死人报导，所以年龄比较小的就尽量不收，出了事故，谁也负不起责任，年龄大的可以，不过也要考虑到班级的容量。
2004年7月22日
授课心得：
今天有十个同学没来，其中三个是第一次就没来，又新报到了六个同学，实到三十八人。有些同学可能是有事，有些也许就真是对这门课没多大兴趣，或者是怕老师上课提问背书，还有一部分孩子（有五六个）来的比较晚，农村的孩子都比较怕羞，我一出去他们都赶紧跑开躲得远远的，因为正在上课，我只好作罢，我想他们是想来听课的。
今天我和亚军讲课都有些慢，主要是发挥得太多，四十分钟一眨眼就过去了，结果就影响了进度，这是下次要注意的，发挥尽量少一些，板书也应减少一些，发挥的东西应以趣味性为主，避免脱离讲义内容任意发挥，我在讲课中比较注重对现实生活中一些现象作对比，并稍作评论，我觉得这样会使所学内容更直观，也更易接受。
女同学相对于男同学更腼腆一些，比如说昨天练太极拳，她们就没有人去练，我虽然在班里说，谁愿意练就去，但还是没有女生去练，我从她们的眼神中看出她们不是不想去练，而不好意思（因为男孩子比较多，也许她们怕被人笑话）。我就让女生全都出去练，结果，有一个女生出去，愿意练的女生也都跟着出去练了。所以对小孩子，不能事事都征求她们的意见，因为他们缺乏勇气和对事物的判断能力，他们需要大人的正确引导。
2004年7月23日
授课心得：
今天缺了十多个同学，而且很多是第一批招的五年级的学生。是我们的课讲得不好？有些同学我知道，是有事，所有的学生都有事吗？是怕热，或是害怕我们上课提问？虽然今天又新报到了十个同学，不过他们中除了两个五年级，两个四年级，其他基本上都还不能识全字，有一种看热闹的心态，基本上都是奔着太极拳来的。亚军对我开玩笑说，我们这儿都快成托儿所了，亚军讲课时，我在后面看了，这些一二年级的孩子大都不怎么听课，上课左顾右盼，有时还扰乱课堂秩序，看来当初选择五年级是明智的，毕竟他们能听得明白，知道学习。希望明天不会再有那么多缺课的了。
我估计了一下，依照教学进度，大概七天能讲完《三字经》，准备第八天组织看光盘，《三字经》和一耽学堂BTV节目，第九天复习所学过的全部内容，再开一个讨论课，让同学们对所学内容的看法，不明白的地方都提出来，把讨论引进课堂，我心里还没底，因为孩子们大都比较害羞，不知能否成功。
（流动人口太多。）
2004年7月24日
授课心得：
今天讲历史，都是同学们完全没有接触过的东西，所以就不太好讲，为了不至于枯燥，在讲课时穿插了很多历史故事，如大禹化熊治水等，在讲故事时，同学们的注意力绝对集中，因为故事本身就是历史事件或人物，所以同学们对所学的东西就更容易接受一些。另外还不时地联系一些电视中同学们比较熟悉的历史人物，周武王、文王、纣王，看过《封神榜》的同学都知道他们是谁，能加强他们的形象记忆。
天气是越来越热了，今天能达38度，听预报明天有大雨，不知会不会影响到上课，今天来的同学明显少了，总共有二十七个，我都没敢点名，而且缺课的大部分都是五年级学生，五年级的班主任赵林山老师每次都来，主要是怕孩子们乱，也考虑到学生的安全问题，我们三个讲座了一天，孩子们不来的原因，觉得害怕被提问背书是最主要的一条，前排有几个女生每次背书都很积极，为了一视同仁，总不能老提问她们吧，就时常提后面一些男生背，但提着提着人就少了，想想自己小时候也是怕老师提问的。还有其它原因（1）贪玩；（2）晚上看电视太晚，早上起不来；（3）怕热。
所以时间不能太长，越长人越少，《三字经》七天能教完，再看一次录相，一次讨论，课基本上就可以结了，如果再教《弟子规》，我看到时就没人愿意去上课了，孩子们毕竟有个假期也不容易，都盼着假期玩呢。
2004年7月25日
授课心得：
今天是阴天，天气比较凉爽，练拳时有同学要求趁天凉快多教几式，受同学启发，我们决定加一节课，眼看同学来的越来越少，今天才来了二十个，再往下拖下去来的人会更少，是该加快进度的。同学们对我们的提议很支持。这样一来，明天就可以结课了，同学们也有了盼头，估计明天来的人也会多一些。
今天教的历史内容，同学们没有一点儿基础，其中有两句话我们也不大明白，像“宇文周，与高齐”中“宇文”是什么意思，备课时查了初中的历史课本，写得太简单根本看不出来，家里不比学校，可以去图书馆或网上查资料，没办法，只有把这几句略去不讲，简单介绍一下，这几句代指的是宋、齐、梁、陈组成的北朝，在讲辽、金、元、宋的历史时，如果只作一般的介绍，同学们肯定听得迷迷糊糊当用《射雕英雄传》中的人物作说明时，同学们马上就明白了，并对这几个朝代的相互更替也有了很感性的认识。
2004年7月26日
授课心得：
结课了，心里有一种如释重负的感觉，以后就可以不用每天晚上备课，早上早起了。其实这样也挺好的，至少我这几天生活得极有规律，也很充实。有一句话说得很好，当你心里藏了些什么东西时，你就变得沉稳起来。以前在学校时想家，想家时的各种好处，可口的饭菜，平淡悠闲的日子，新鲜而带有青草、庄稼的腥香，充满着虫鸣、犬吠、蛙鸣的空气……而当你真正回到家中，待上一星期后，就有了一丝厌倦，开始浮躁开始，向往城市的生活，一种近乎流浪而浮躁的心态，使我时常很苦闷。而现在我却很少有这种感觉，因为我知道我有事要做，所以我沉稳。况且这是在做我喜欢的事呢。
明天组织大家看教育光盘，最后再合一次影，孩子们听说要看动画片都很高兴，合影更吸引孩子，我想明天来的人应该会很多。
2004年7月27日
授课心得：
昨天下午在邻居家看了带回来的教学光盘，本来是要给孩子们看《三字经》的，想起到一个复习的作用，但它太长了，一百六十分钟，况且同学们还要在办公室外面看（教室没电，办公室里没地方），太阳也晒着，不太好。一耽学堂的BTV节目是一定要看的，一是为了宣传一耽学堂，也让孩子们知道这次教育活动的组织者是谁，为什么会有这样的接受教育的机会。再一个我想让孩子们看看北京的小孩儿是什么样子，同他们比一比，为什么自己那么害羞呢。先看BTV节目，然后是孩子们喜欢看的《三毛流浪记》，接着是照相，电池的电量不足，不知照出来效果怎么样。
今天来的人果然很多，有五十多个吧，有一些是听说学校看动画片来的，没参加过上课，就没有照相，反正是来的小孩挺多的。
今天是正式结课了，本来准备的课堂讨论我看也没太大可行性，除了几个好学生，其他同学不会来，即使来了也不会发言，算了吧，我告诉自己，不过未免有一丝遗憾。课虽结束了，正好一个星期，下面要去家访，看一下这次教学的效果怎么样。
