第一代晨读负责人
第二代晨读负责人
     
曾庆滨:02级中医学本科生
曾庆滨(左)与高燕(右)发出
晨读召集令
高  燕:04级内经硕士研究生
黄丽芳(右):03级中医学本科生 赵婷婷(左):03级中医学本科生

     
 
第三代晨读负责人
 
     
黎翠仪 05级中西医结合本科生
刘启明 04级中医学本科生
谭海灯 04级中医学本科生
 

王 蔚(中):05级中医学七年制
叶子青(左):06级中医学七年制
杨卓斌(右):07级药剂本科

 
2006年初晨读海报
 

 
广州中医药大学本校区(2006.3—2008.11)晨读纪事
 

2006年03月——开始晨读,每周一三五上午在旭日亭读《大学》、《弟子规》《皇帝内经》、《孝经》。
2006年10月9日——2007年1月15日期间,每周日下午于中山大学与学堂同仁共同学习《弟子规》。
2007年01月——拜见古琴老师、书法家黄羲平、哲学家袁钟仁。
2007年03月到6月——每周日上午于旭日亭与学堂同仁共同学习《大学》。
2007年04月——参观“光孝寺”传统文化宣教基地,于“大佛寺”学习中医养生功法。
2007年05月——在学生活动中心由学堂同仁引领大家体验“专一”之境。
2007年06月——逄飞总干事至我校指导并带领大家晨读。
2008年03月——晨读地点转移至竹亭,时间增加为日日读。
2007年09月——晨读“入驻”大学城校区。
2007年10月——2008年1月期间,每周六上午于大学城与学堂同仁进行传统文化的学习。
2008年04月——与华农公益小组一起进行白云山晨读。
2008年06月——在中山大学与5.12 大地震心理救助义工及哲学系杨钰昌老师交流。
2008年07月——逄飞总干事至粤开全国儒联大会,深圳、茂名、广州三地公益小组齐聚我校。
2008年09月至今——周一至周五晨七时开始,先后诵读《道德经》《中医四大经典选读》《中庸》《弟子规》
2008年10月——与中和经典学堂友人共同学习《经典导读手册》。开展数次麓湖读书活动。
2007年09月至今——周五晚间断至仓边路传统文化学习中心学习。
2008年11月——与华农公益小组和鄱阳湖读书会在华农开展读书交流
(2008年09月,大学城校区义工小组因人力不足,未能坚持晨读。)

 
 

广中医义工小组08年工作总结

晨小组2006.10.09—2007.01.15工作总结(黄丽芳)
 
 

 
义工体会
 
高燕(04级内经硕士研究生):
    任何事情,只要有热情,只要用心去做,只要能够坚持,就一定会有收获。这应该是我对于晨读的最大体会吧。对于读《大学》本身的体会却难以表达,也许那是一种传统文化知识的熏陶和濡染,是渗透生命本身的一种受益吧。

曾庆滨(02级中医学本科生):
    对于晨读,我有两大体会:其一,重审生命与时间的关联。记得一位师弟对我说:“每天晨读吃完早餐,回到宿舍,看见室友都还在睡觉,就觉得自己比人家多活了一点。”这段话给了我很大的震撼,是对晨读意义的切身体认。一天少了早晨,就像一年只有夏秋冬一样,无怪乎大家老是抱怨时间不够用。其二,重审传统文化与我们每个个体生命的关联。传统文化的东西,本来就是古人于生活体验中累积起来的情感、经验、道德、价值等的总和,它从生活实践出发而又归于生活,故于我们每个独立的个体生命来说,总会在不经意间触动传统文化的弦。

● 赵婷婷(03级中医学本科):
    谁不曾羡慕腹有诗书,谁不曾悔恨昏睡青春。谁又曾战胜睡眼惺忪,谁又曾决心风雨无阻。

黄丽芳(03中医学本科):
    拜老活动,聆听的不仅仅是一个故事,而是一部人生字典。他们的志与行,苦与乐,得与失,都是唯一。与他们相处,会感觉到温暖、自然、坦诚、亲切与慈爱。历史的沧桑铸就了他们,宽广的心胸焕发着青春的风采。与志同行,家中摆满的是自己的所爱所作,或是字画高挂,或是汗牛充栋。对知识的超越,对平等的信仰,身先力行;对往事,对未来,都带着一颗平常的心。这就是自我,自信,自乐。老师们的言行举止,无不感动着我们的心。老师的为人处世也不无影响着我们。
   《我在一耽》……时间不曾在耳旁叮嘱我们的一举一动,只有世人的呼唤与督促,我们才会想起珍惜时间。把握生命中的每一刻,寻找自己的理想,追逐梦想。当你打开一扇门时,就要勇敢地走进去,开始人生的另一个起点。晨读,开始了我们的新生活,让我们好好珍惜自己的时间……

王蔚(05级中医学七年制):
    诵《大学》而闻圣道,读《内经》而识岐黄。夫以晨读之举,而识同道之人,略晓古圣之道,可谓一举两得。昔操言“慨当以慷,忧思难忘。何以解忧,唯有杜康。青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。”余言:何以明志,唯有晨读。

黄芳(04级 护理学):
    旭日亭下读书声,怡吾色而静吾心。
    昔日忘逆之友人,共聚一堂论古今。

周满霞(05中西医临床):
    以读古代经典为切入点,了解更多的古代文化背景,文化精髓,对于启发我们的悟性,消除学习上的疑惑是非常有帮助的。

谭海灯(04级中医学本科生):
    读了《弟子规》,我打电话回家的次数多了,上次回家的时候专门带了血压计和针灸回家,细致检查和询问父母还有亲朋好友的身体情况。努力学习也是报答父母的一种方式。每次晨读时读到自己没做好的便有种羞愧以及为之改正的心,激发自己不断改进!

● 梁明月(04级 护理学):
    躁动的心沉浸在朗朗书声中,熏陶在中华文化的汪洋深海中,领我进入忘我的境界,世俗的一切都有了合理的解释和耐人的韵味。

黎翠仪(05中西医结合本科):
    “知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得”是我体会最深的其中一句,诱惑,竞争,贪念……让人浮躁不安,仿佛一片无根的叶子随风而飘,所以自己必须有坚定的信念为根,才能防御各种纷扰,沉住气,以一颗澄清安宁的心思考判断,以减少道路的曲折。

罗惠莲(07级护理学):
    对于学习中国传统文化,弘扬传统文化,以前觉得这些不过尔尔。而今,我明白,万事说易做难;弘扬且不说,学习便是一个巨大的挑战。与其大论如何发扬光大传统文化,不如退而读好圣贤书。

黄爱玲(07级临床中西医):

    以前是很怕语文尤其是古文,觉其枯燥无味。但与大家一起晨读后,才发现读书很有意思,虽然半知不解依旧,但随着大家朗读的语调轻轻而和,便觉得心平气和。


伍绍春(05级中西医结合):

    因为对文化的热爱,我加入了这个团体中。琅琅的读书声,让我步步靠近古人,尝试与他们零距离的对话……
    曾经作为人类文化进步奇观的古代四大文明,伴随斗转星移,时移世异,在的已经消亡,只留下几处任人凭吊的遗迹;有的夕阳西下,再难现昔日惊艳世界的光芒;其中能够历久而弥新者,唯有具有深厚历史文化底蕴和强大纳新包容潜力的中华文明。


● 曾彩玲(06级中医学(五年制)):

    一个偶然的机会,看到一小群人在图书馆侧面一起齐声读书,问清楚后才知道他们是在晨读经典——《大学》与《内经》。“我可以加入吗?”“当然可以!”就这样,我就成为晨读的一员,没什么特别的理由,就觉得这样早上阅读一下古人的文章也是一件挺好的事情。
    一起晨读的有十几个同学,来自不同的年级专业,大家因相同的爱好而聚在一起,没什么原因,做这些事情也没什么回报,只是因为爱好而在一起。虽然开始时大家都不认识,可总有那么一点熟悉的感觉,相处得也觉得很愉快。


● 刘启明 (04级中医学本科生)

    读书是一件很让人愉悦之事,尤其是读《弟子规》和中国传统文化的精髓《大学》等,我感谢婷婷师姐和丽芳师姐,读书让我心静,让我踏实,在读大学的这段时间里,我曾经很苦闷很焦虑,让我很难受,我心里很不想读大学,觉的读大学很没意思,后来读了《弟子规》,我懂得了一些道理,找到了一些自己想要做的事,心里踏实了一点。
参加一耽学堂,让我认识了丽芳师姐和婷婷师姐和几个师弟师妹,他们人很好,尤其是两个师姐,她们带我去听叶老师等几个老师的讲学,他们讲传统文化教育,给我心灵很大的冲击,让我受益匪浅,真的很感谢他们。

 

 
黄   芳
周满霞
罗惠莲
 

 
 
照片集锦
 
     
广州中医药大学晨读(负责人高燕(右)和曾庆滨(左))
广州中医药大学晨读(三)
拜访黄羲平老师
2007年1月拜访袁钟仁老师
旭日亭的读书声(本校区)
榕园的读书声(大学城校区)
     
   
 
 
 
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