一、教学目的：孩子可以通过语言、肢体、形象思维、立体视觉等多种方式表达和锻炼自己．

二、导入：动画片故事话题．

三、艺术课堂内容：

  看→讲→表演→艺术创作→模拟美术馆→奖励

１、看动画片．

２、讲故事，每人讲一小段动画里面故事的情节．

３、女娲、水神、火神、男女泥人角色，每个孩子表演一个角色，抓阄表演．

４、可以自己根据喜好选择绘画、剪纸、泥塑的表达方式进行创作．创作主题：“如果你是女娲，你会造什么样的人？”

５、学生把自己的所有作品展出，摆放好自己的作品，老师和学生参观美术馆．每参观到一个学生的作品处，由学生自己讲解自己的作品．每个学生可以给喜欢的作品贴纸条。

６、最后数纸条数，纸条多的学生，奖励多．

四、材料：彩色卡纸12张、雕塑泥或者软陶数块、Ａ3画纸１２张．蜡笔、水彩笔、彩铅等．附加奖品数个，便纸条每人４张！

 

                                      制作人：毛菊

                                  日期：2007年 7月29日