目的：给孩子艺术教育贡献点力量！让孩子体验到发挥视觉想象力和创作色彩以及创作３Ｄ作品的快乐！鼓励在身体感知和艺术敏感之间建立关联．以环保为主题的创作让家长和孩子一起来关注我们居住的家园．

活动内容：

一　集体创作作品以（以"我爱大自然，我爱我们的家园"为主题）

二　用再可利用材料创作手工艺品．

三　泥塑或者沙雕

四　环保话题讨论．（如果可以，让绿色和平来主持这个环节）

五　分发环保宣传单．

艺术活动的具体事项：

集体创作

材料：画纸或牛皮纸（1m x 2.m），(1m x 1.5m)各一张． 8开画纸２５张备用．涮笔桶７个．小盒装水粉或者水彩颜料(红黄蓝色各２盒．橙紫绿白色各１盒）调色盘７个，调色板７个．蜡笔２６支，彩色水笔两盒．彩色铅笔一盒，水粉画笔１４支．

内容：用水粉或者水彩，蜡笔，彩色水笔，彩色铅笔随意创作，可以画自己，爸爸妈妈，动物，植物，我们居住的环境，大自然等，来表现"我爱大自然，我爱我们的家园"的主题．

‚用再可利用材料创作手工艺品

材料：矿泉水瓶10个，费旧纸箱2个．铅笔，织物，万能胶，彩色水笔，彩铅．画纸．胶水．

内容：

一．创作再可利用材料的笔筒．

1给孩子们讲＂Recycle"的意思和意义．让他们知道环保的重要性．

2把矿泉水瓶按自己需要的高度剪切。

3让孩子自己裁剪彩色不干胶，然后贴在瓶身．

4也可以用剪好的花，鱼，星星，月亮等形状的织物，用万能胶拼贴在瓶身上。

5再可利用材料的笔筒完工了。

二． １一次性纸杯，费旧鞋盒，或者纸箱上先贴上一层白色画纸．

　　２用彩色水笔，彩铅，等，画上动物，植物等．　　

　　３也可以拼贴上一些织物做装饰．

　　４本身是废品的纸杯变成了笔筒，鞋盒和纸箱可以用来装孩子们的玩具，或者物品等．这样费旧物品就变成漂亮的装饰品了．而且可以节约能源．

 

ƒ泥塑和沙雕

材料：雕塑泥或者彩色软陶沙

内容：孩子可以随意捏一些小动物，或者人物．比比看谁的小动物可爱？孩子也可以做些沙雕，房子，我们居住的家园．也要告诉孩子们，全球气候变暖，如果，得不到治理的话，总有一天，我们的家园就像这些沙雕被水给冲跨一样被毁灭！（现场演示）

环保宣传单（翻译的GREENPEACE国际网站的资料）

节省能源的改革

我们需要动身开始节省能源的改革！用燃烧化石来取得能源，我们就改变了我们的大气，会引起气候的改变．相反的，我们需要停止烧如此多的煤和石油．像风能和太阳能这样的可再生的能量是能解决问题的一部分答案，但是最快速和最有效的途径去减少全球变暖的污染就是减少能量的耗费．

生活中的环保知识：

我们养成下例习惯，我们就是在参与环境污染的治理和节约资源：

*把家里灯泡换成节能灯，改变了灯，就改变了气候．

*不要用一次性筷子

*节约用水

*使用手帕而不使用纸巾

*外出时尽量乘公交车或者骑车

*自备购物袋、菜篮子购物

*最好外出带上自己的筷子，不用一次性筷子，减少礼物的过分包装

*利用费玻璃瓶、金属盒罐、塑料瓶等自制小工艺品、养花等

*购买二手电器、家庭用品和书籍等/将旧衣服，家具用品和玩具捐给需要的人

*保护动植物（花鸟虫鱼）/到河流、湖泊、大海去调查污染状况和生物状况

*不要过分洁癖（如大量使用洗发香波）/不扔可再次利用的物品（纸、瓶罐等）

*不浪费饭和水

*简化房屋装修

*少吃口香糖

*随手关灯；使用节能性灯具

*告诉周围的朋友同学亲戚也来重视环保

环保小知识：

手帕小，环保大

为什么用手帕，不用纸巾，一个资料提供如下：1吨纸需要砍伐17棵十年生的大树，按1998年我国有关数字统计年卫生纸消耗为218万吨计算，每年需要砍掉3700万棵十年生的大树，而北京年产垃圾430万吨，相当于每年堆起两座景山。而卫生纸再生产过程中产生出的废水还会对环境产生污染，纸巾还有荧光增白剂，氯等化合物对人体有害，所以，为什么用纸巾呢？？还是用手帕吧！！ 　　　

活动的想法：策划儿童绘画艺术公益活动，为儿童艺术教育做些贡献．选择了环保做为主题，因为留意到气候由于环境污染发生了很大的变化，今年很多地方发洪水，有的地方饮水全部被污染．应该唤起地球上所有的人来保护我们唯一的赖以的生存的家园－地球．想借此活动，让家长带领孩子一起加强对环保知识的认识，更好的爱护我们可爱的地球．

关于环保我的想法：

有一个问题，每天每家去市场买菜要消耗多少塑料袋子，每天一个市场要消耗多少塑料袋子，这样方便了大家买菜，但是，它给人类的环境造成了污染．每天用一次性塑料袋子会累计起来会造成很大的污染．应该发起全国人民买菜，买水果，自备购物袋，禁止用一次性塑料袋子．一次性碗和筷子．垃圾的处理和治理，垃圾不可以随意扔弃．必须分类，放在指定的地点．中国政府应该为这些事情出点方案政策．