《三字经》

时间：2007年11月14日（三） 10：20——11：00-

流程：

一，复习时间    5分钟

二，诵读时间   20分钟

三，背诵时间   10分钟

四，静思和评比时间   5分钟

课堂安排今天的课程换到了周三上午第三节，因下雨课间操停一次。班主任训话，上课时已经晚了三四分钟。

      

1，复习时间：发放资料；黑板准备；（同时：同学们背读三字经第一段）

叮当老师——李依菲

2，诵读时间：领读：“凡训蒙——当讲求”（4行）。同学们齐读；讲解意思。我准备了纸张贴到黑板上，A4纸上面写“小学”“孝经”“四书”等等，讲解古人读书学习的次第。

3，背诵时间：比赛个人背诵和小组接龙。个人背诵效果好，小组接龙没有一组接龙完成第一段。          

4，静思评比时间：二组得到“大笑脸”，小组接龙冠军由于相差不大，互不服气，所以下次背诵完成的才可以得冠军。

5，今天没有分太多的内容，以诵读，背诵为主，李依菲同学很认真。“千羽鹤”大家都说按照老师的做了，但有的没签字，有的忘记带了，只交回了2份。——只要同学们做了就很好。三字经学习卡发送了3张。

下次课程安排：

一，复习时间：“千羽鹤”的反馈         5分钟

二，诵读时间（“有连山——知终始” ） 20分钟

三，动画时间                           15分钟

完毕

2007年11月18日（日）