时间：2007年10月31号 第五节 1：35-2：15 

班级：二年级5班 代课

    课程安排：

    课前：画表扬栏（作用：选出下次课的领读生。）

    一、诵读 领读：李隆一、田承煜、郝树庭、李佳欣、刘宇宁 （根据上节课和上上次课的表现选出。）

    二、记忆小冠军（主要是复习考察讲过的东西）

    1、古代易经的三种版本？出自哪四句经文？

    2、周礼是谁写的？出自哪句经文？

    3、六经指什么？出自哪句经文？

    4、春夏秋冬是一年的四个季节，他们循环往复，永不停止。对应哪句经文？

    5、注解礼记的叔侄俩是谁呢？出自哪句经文？

（几个题目自己感觉出得有点偏了，关于考察所学的内容这点上，希望以后能想到新的方法。）

    三、讲解新内容

    1、带读一遍       “曰国风、曰雅颂”----------------   “有左氏，有谷梁。”

    2、简单讲解意思。

    3、这几句不好讲，很容易就会讲深，对孩子也没什么效果，于是就把这几句话串成故事来讲，从周幽王“烽火戏诸侯”的故事，讲到周朝灭亡，讲到几百年后孔子写春秋寓褒贬别善恶，他见麒麟痛哭停笔的传说，然后孔子亡，人们又为春秋做传。

四、总结本课。根据表扬栏选出下节课的领读生：吴孟澜、李佳欣、王歆月