燕翼堂义塾自从2001年开班以来，先后已有二百多名儿童利用寒暑假、双休日入学接受过国学经典教育。在这六个年头里，义塾开办了预备班（主要教《三字经》、《千字文》及《弟子规》等）和正式班（包括《道德经》、《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》、《诗经》选读），社会反映不错。

首先，凡参加过学习班的孩子们，会较自觉地规范自己的行为，谈吐有节，举止文雅，乐观大方，助人为乐。特别在热爱劳动方面更显得积极、卖力。在孝敬父母和关心他人方面也有很大改观。纵向相比，都有明显的进步（大都参考家长反馈及同学反映）。

其次，孩子们的学习成绩逐步提高。刚开始有的家长怕影响学习，不敢送自己的孩子来义塾学习，所以最初的时候，学生并不多。直到2004年，看到背诵经典的同学不仅背会了那么多经典，而且有的同学在学校的成绩也是相当出色，有两位同学分别荣获年级第一名、第二名，且在本学期的作文竞赛中，有五位同学获奖（走访学校教师及家长）。这下家长们放心了，纷纷把自己的孩子送来。

由此看来，经典教育是学校教育的必要的有益补充，要培养品学兼优的接班人，从小给孩子们打好国学底子是非常重要的。

在诵读的过程中，孩子们自由且快乐着，往往在背会一部经典时，自豪的笑容充满红扑扑的脸蛋。为了对孩子们以示鼓励，义塾每学期都给孩子们奖励。有人就不理解了，图啥？义务教就罢了，还免费赠书，再自己掏钱买奖品！不过，看到孩子们的进步，掏再多的钱，出再多的力也是高兴的。当孩子们背会《大学》的时候，确实像竣工了一件大工程，那么多的孩子异口同声，书声琅琅，很令人振奋。当两位同学用15分钟就把《中庸》背下来时，家长们也很受感动。当《道德经》被孩子们背得滚瓜烂熟时，他们自己都沸腾了。当孩子们时不时来上一句“子曰”、“诗云”，又令其他孩子感到由衷地羡慕……

今年暑假，韩海燕塾师开始讲解《四书》，现已将《大学》讲完，许多成人也参与了，收效挺好。《三字经》教材广泛散布，街头巷尾时闻传来“人之初，性本善”的诵读声。

风气已开，力求精进，众心归一，前途可知！