各位佳县的父老乡亲，
各位来宾、各位朋友：
大家好！
今天，我们共同庆祝陕西榆林燕翼堂义塾成立。
燕翼堂义塾是我国第二个现代义塾。
与第一义塾——河北涿州文昌祠义塾——的首任塾师彭飞一样，韩海燕先生也是经过艰苦不懈的努力而取得今天的成绩。
二零零一年十二月，韩海燕在自己家里腾出一间房子，利用寒暑假和双休日，带领全家老少义务开办传统文化学习班，学习《三字经》、《千字文》、《弟子规》等蒙学，以及《道德经》、《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》、《诗经》等原典的选读。在半年时间里，来学习的孩子由9个增加到23个，至今累计已有二百多名附近村镇乡邻儿童接受过教育。他以一片仁爱之心，点点滴滴的哺育一棵棵幼苗。言传身教中使孩子们知书达礼，敏学好问，尊敬师长，乐于助人。同时，他不惮劳苦，以近古稀之年，奔走在佳县、榆林乃至陕西，尽一切可能向家长、教师和社会各界宣讲中国优秀传统文化和道德素质教育。
六年，斯文复振，风气先开。今天，我们庆祝燕翼堂义塾成立，首先要表彰韩海燕先生，表彰他壮志进取，不忘忧国，表彰他夙夜精勤，乾乾而行！韩海燕先生是一位优秀的义工，是一位合格的塾师！
《诗·大雅·文王有声》歌颂周武王：诒厥孙谋，以燕翼子。美哉，诒厥孙
谋！善哉，家国之福！今有长者，皓首赤子，良制道义，善为子孙谋！燕翼之谓者，诚如斯哉！
一耽学堂以学习、体认和普及中国优秀文化为使命，以传承与建设为责任，以文化公益事业为道路，用基层教化的方法，立足于社群生活的养成和改造，从而推动和谐社会文明发展。
做事第一，静默为主。通过一线的长期刻苦实践，我们总结出了一系列内涵丰富、充满生命力的社会性文化公益项目。
现代义塾是其中一个。它体现了两个方面的内容：
一、义工；
二、社会教化。
就义塾的实际工作和社会意义来讲，义是指义工，塾是指社会教化。简单来看，义塾就是以做义工的方式来做社会教化工作。
义塾首重一个“义”字。做义塾先从做义工开始。彭飞先生做了七年义工，韩海燕先生做了六年义工，他们都是从一个“义“字开始做的。
那么，什么叫做“义”呢？
孔夫子认为，君子自觉的以义为自己的“质”和“上”，天下的事情，没规定怎样干，也没规定不怎样干，只要“义之与比”——只要看怎样地符合道义，便怎样地去做。
孟子认为，义是路，而且是“人之正路”，而且“惟君子能由是路”，这样子的君子有知羞恶之心，言与行惟义所在。
墨子认为义乃“天下之良宝”，“万事莫贵于义”。
可以说，义是对自己生命中广大世界的认定和担负，是一种无保留投入的勇气和同甘共苦一起走的决心。
我们每一个人心中都有义。没有义，没有行义，也就没有道路和人生，没有仁爱和相信，没有学问和品格！
君子有大道，大道忠信，义以行之。义，是行者义。
今之时，今之事，必行者为第一义。做义工，就是要做一个行者。
有义，有行义之人，“塾”就可以发挥教化的作用。
人生活在社会人群当中，要过一种有尊严、有意义的人生。社会是伦理生活的共同体，教化是道德价值的凝聚力。一个人的成长，一个民族的发展，都离不开社会教化。富之而后教之，社会教化将是建设“中华民族共有精神家园”的长期基础性工作。
现代义塾注重发挥德高望重老人的教化作用。彭飞老先生已过古稀之年，韩海燕先生今年六十七岁，他们本身又做义工，正是荀子所谓“以善先人者谓之教”，已经在行不言之教。
我国两千五百年前的古书《礼记》曾经记录到：“有虞氏养国老于上庠，养庶老于下庠；夏后氏养国老于东序，养庶老于西序；殷人养国老于右学，养庶老于左学；周人养国老于东胶，养庶老于虞庠。”
这段内容的意思是说，在舜（他受禅继承了尧位）所主政的远古时代虞代，还有在四千年前的夏代、三千五百年前的殷代以及三千年前的周代，国家主政者就会在不同的教学教化机构为国老、庶老（德高望重的各级老人）举行相应的敬养礼会。在教学教化机构举行敬老养老的礼会，这种举动可谓意味深长，影响广大。
让那些有志于学和担当道义的老年人参与到文化教育事业中来，做文化教育的义工，将为文化普及工作起到开创性的重要作用。
老年人，是我们社会教化的高端资源；义工，是我们社会教化的中坚力量；现代义塾，是实现社会心理资源高效整合与基层社会生活重建相互有机结合的崭新形式。
重阳节是尊老敬老的节日，中华民族素有尊老敬老的传统。今天，如何使老年人参与到社会大家庭的公共生活中来，如何使他们的高尚精神和优秀品格传承下来，如何使传统美德和现实生活统一起来，我相信，河北涿州文昌祠义塾和陕西榆林燕翼堂义塾给出了一个积极而有价值的答案！
整整六十年以前，1947年10月22日，毛泽东同志在我们佳县白云山上与百姓共度重阳佳节，挥笔写下了“与时并进”四个字。
现在，党的十七大胜利召开，胡锦涛同志提出“弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园”的伟大号召，这标志着我国社会主义文化大发展大繁荣进入到了崭新境界，社会主义核心价值体系建设进入到了崭新阶段。
胡锦涛同志特别提到：“动员社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作，为青少年健康成长创造良好社会环境。深入开展群众性精神文明创建活动，完善社会志愿服务体系，形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚”。
让我们共同祝愿，现代义塾工作不断进步！
让我们共同努力，文化公益事业蓬勃发展！
逄 飞
丁亥年重阳后一日
