2009年9月6日 周日 晚读与晨读
昨天是新学期开学的第一次休息日,早上的晨读被耽误了,有一个女孩未婚先孕,整个家庭弄得鸡犬不宁,我也被牵连进去,想到这个社会,有良心的就很难过!事实上一个女孩子如果懂得孝顺父母,懂得父母的苦心,他们以后的人生也不用走得这么苦!
昨晚在交通小区的晚读,是在张子程同学的家里,原本定好七点开始,去到了孩子们还没有到,张子程的妈妈非常好,不断地打电话挨家挨户去叫其他的孩子,之所以讲出这些,晚读的坚持,就是因为这些家长的配合!
每次都有十多个孩子来,是很不错的,读《老子》与《正蒙初编》,都是就着手头的教材,也没有让他们买书,如果再坚持一段时间可以读《学庸论语》,我重点讲父母与孩子的沟通,也让孩子们讲讲他们的秘密,有一个三年级的男孩说,其实他每次吃父母买的零食,肚子都痛,但是他怕说出来,父母就不买零食了,所以一直不敢讲,我只能说,“零食重要,还是身体重要?”这些都是自己可以选择决定的事情!有的家长很热心,都希望自己的孩子好,积极配合,每个星期一次的晚读,就尽量坚持吧!
乙烯公园的晨读,流动量很大,家长没有坚持来,孩子也没有坚持,我自己的孩子也必需与他爸爸沟通好,如果有段时间,爸爸不理他,孩子也不愿意读书。这个月是孔子诞辰月,就和孩子读《论语》,孩子重新读《论语》,问的问题多了很多,听说附近的化州孔庙有一个月的孔子文化节,我和外地的朋友联系,寄来五千本《弟子规》,如果当地的学校组织学生去孔庙参观,也可以免费得到《弟子规》!
德育教育其实也没有很难,这几天也和孩子在玩种树是游戏,他也知道了消费会产生二氧化碳,尽量学会克制自己不消费,把自己的欲望降低了,未婚先孕等事也不会发生了,可怜天下父母心!
2009年9月12日 周六 晨读日记
因为这个月有第25个全国教师节,刚过完教师节,今天晨读也和孩子们分享了怎样过教师节……国家为什么提倡教师节,中国一直是尊师重教的国家,在古代是怎样过教师节的呢?新中国成立,没有教师节的时候,又是怎样的呢?当然不知道孩子们是否会思索,我们就通过诵读《论语》,再次体会至圣先师孔老夫子吧……
后来孩子们又想读《正气歌》,“天地有正气……”浩然正气本来就是每人都具足,通过诵读,把心中的浩然正气呼唤出来吧……
今天也有家长分享到孩子想去参加老师家的补习班,而不愿来晨读……我老公的同学很多是老师,今年的同学聚会就说过,现在很少办补习班了,因为工资提了……涨了工资,吃饭也不用发愁,教学就更到位了……
2009年9月13日 周日 晚读与晨读 (9月12-13日)
晚读一直在子程同学的家里,星期六的晚上,可是他是初三的学生,一个星期只有星期六晚上是不用去学校的,而且他非常喜欢篮球,那难得的一晚就决定留给篮球了……尽管子程的妈妈很支持在她家晚读,可是子程如果没有参加,就应该另选地方了,其实那里最靠近市区最大的公园-------新湖公园,如果可以在新湖公园开展公益晨读,还是很好的!这段时间和油校的新儒学堂有联系,如果有高校的学生出来带领大家晨读就是茂名的福报了!
生活区的公园晨读还在继续,这段时间主要读《论语》,熟悉的片段,孩子们可以背了,早上,和孩子们读书,看到孩子们在草地上奔跑玩耍也是很幸福的事情……
2009年9月15日 周二 关于新湖公园的晨读
茂名学院是茂名的最高学府,洪昭是茂名学院新儒学堂的主要负责人,他找过柯召民,也电话联系过您!我结识他是在今年的暑假,茂名的灵慧寺办《弟子规》夏令营,找到学院的老师,学院的老师找到他来上课。
我不敢随便说什么,我自己也不敢有自己的东西!洪昭刚过20岁,他可以大胆地去和化州的文化局合作,化州文化局有间孔庙,他曾经在孔庙讲过学,今年的孔子诞辰,他也在努力着!关于新湖公园的晨读,因为洪昭也想出来带读,具体的还在和他商议,原定10月份开始,这段时间,他要忙孔庙的事情,孔庙在另一座小城。
关于新湖公园的晨读定位,我想还是挂茂名学院新儒学堂的名,孔夫子说,“名不正,则言不顺。”带动高校的学生出来,也算弘扬本土文化吧,我将在后面默默付出,把我们的一些经验复制,并提供教材……我这样做,有什么错吗?
2009年9月19日 周六 9月19日 晨读日记
今天我们还像往常那样晨读,中间休息的时候,孙老师过来和我们讲,社区的老人活动中心要举办国庆的摄影展,她觉得我们的公益晨读很好,希望帮我们照些相片,也可以当是宣传一下公益晨读,我们也很合作,还到了老人多的地方,大家一起读书和照相,那些锻炼的老人,原来我也给过一耽学堂的晨读资料让她们看,她们也知道北京、天津等大城市的公益晨读在退休老人的带动下也办得很好,可是她们也承认自己没有耐心,而且,有的每天早上要六点起床,买了菜,才出来做做运动,拉拉筋骨,又要回家煮饭了。如果要抽时间读书,就要五点钟起床了,吓得我,都不敢再给她们增加负担,什么时候大家才可以解脱自己呢?通过大家一起读书,有些老人也重新认识了晨读!
2009年9月20日 周日 社区公益文化与孩子们的道德教育
傍晚时分我在厨房洗菜,看到楼下有许多孩子扛着枪在打鸟,我忍不住探出头和他们打招呼,“不要打鸟哦!”“是《三字经》老师!”有人回应了,我就说:“为了听小鸟唱歌,我们不是放了很多小鸟吗?”有一次植树节学堂组织了读经班的孩子在公园种树和放生了一笼小鸟,当时还特意教孩子们学了一首白居易的诗“劝君莫打枝头鸟,子在巢中望母归”。
“您从哪里抓来这么多小鸟呀?”居然有这样的疑问,我赶紧回答:“那是我们花钱买的,就是为了听小鸟唱歌呀!”孩子们走了,“那去打蜜蜂窝吧!”有孩子喊道……“小心蜜蜂蛰人……”孩子们跑远了,不知他们是否还听得到……
一般有义工活动我都喜欢放生,就是给孩子们表法,生命的平等和尊重是做出来的,没想到两年前的植树节的放生还有如此效果,当孩子们知道生活区的小鸟是别人掏钱买来唱歌给大家听的,他们幼小的心灵会怎样想?
也许关于社区公益文化与孩子们的道德教育这个社会问题更值得大人们思索,孩子们真的很闲,他们不打鸟,不打蜜蜂窝,又能干些什么?当我们在抱怨的时候,自己又在做了什么?