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总读唐诗有些闷，我大胆教他们一首李清照的《如梦令》，叫他们抄，他们七嘴八舌说话，有的在摇头晃脑地抄，过了半天我一看，也只抄了歪歪扭扭的几个字，好不容易抄完了，我读了一遍，开始解释谁知才说了一半，他们就吵得我住了嘴，只好维持秩序，下半截也没说，他们也不问，我想多半没有一个人在意我刚才说了什么，心里长叹一口气，终于在此时深刻体会到了自己做学生时老师的难处了，我想起当初自己心里怎么样想，以便“知己知彼”，谁知记忆在此时突然断路了，只好大声叫他们读，读到最后一句，他们的声音才整齐。
我想自己得想什么办法维持秩序，苦无良策。
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