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今天，是10月11日，星期四，我的心情特激动。因为我要当做一名教师给清华附小一年级四班同学上课，我期盼已久的日子终于到来了。下午2：30我就到了，先到门房领取了书和资料，签了名以后，就向教室楼走去。正好辛月在那块，她告诉我，这星期不上课。听到了这句话后，我的心情特低落，准备了一个星期，又不上了。和她在外面聊了一会，我想去看看我的学生，于是去了教室。正好伊老师也在那块，打了招呼后去教室。哦，班主任兼语文张老师也在那块，我对她说，这星期好像不能上了。但是，张老师对我说，不要紧，今天最后一节正好没课，你就试一试吧，没关系，我不给你增加压力，我不给你增加压力了，不过你自己要把班秩序搞好。张老师下课就走了。张老师一走，就该我上台亮相了，不过现在的我心情特平静，我说话了.我首先说：“同学们，老师问你们一个问题好吗？”他们说：“好。”我说：“同学们，你们中秋节时怎么过的呢？哪位同学能告诉老师。”说完后，全班唰唰的声音，同学们都举起手来，争着回答。那位同学说他去了海滩，捡贝壳；另外有位同学说她去看了天安门——许多同学争先恐后回答。我对他们说：“老师的家乡在很远的地方，中秋节时，老师特别想念自己爸爸妈妈。”他们听得特认真，此时教室特安静，我说：“咱们今天要背首古诗。哪位同学能背下来，老师奖给他奖品。”因为我带了一些小礼物，有小雨伞、小勺子和小星星。此时，小学生学习气氛特别浓。我说：“老师读一遍，你们也跟着老师读一遍”然后，我读一句，他们也读一句，大约十分钟。我说哪位同学能背下来。举手的同学那么多，我让前排的小男生先背。他背着虽然不太流利，但是，他那种勇气令我佩服，所以我把小陀螺送给他，他双手接着，说了声谢谢你李老师。我说不用谢。另外那个小男生也要背，背得也差不多，我把小勺子送给他，他说：“李老师，能不能给我一颗小星星？”我说：“行。”他双手接过小星星，特别珍惜。我觉得有的东西对咱们大孩子来说不值得，耽对小孩子来说，太珍贵了。接着，另一位小女孩背，她背得特别好，我于是就把小雨伞奖给她了。她拿了特别高兴。又有许多同学要背，我又让几个小孩背了。我现在才觉得，小孩子记忆力太强了。接下来，我吧他们分成两组，一组女生背，一组男生背。女生先背，背得特别流利。我接着对男生说：“男同学能不能超过他们女生？”男生大声地说能。他们背得那么地棒，而且声音特别洪亮，我对他们说：“你们真聪明。”接着，他们的语文老师张老师来了。张老师让他们背，他们一块背，背得特流利。老师又问我，谁表现最好。我说：“谁、谁……”然后老师给他们每人贴了一个小奖章。老师对我说：“今天差不多了，毕竟第一次，而且你把他们教的都背下来，挺不错。看来你把这个班的秩序搞得挺的。”我觉得这毕竟是第一次，以后我会努力做得更好的。我特别感谢张俊芳老师给了我一次机会。我觉得和小孩子在一块，自己特别快乐。小孩那么可爱，心那么纯洁。有个小男生对我说：“老师，我的腿刚被那个同学碰了一下，特疼。”我对他说：“你是个勇敢的学生，勇敢的学生不会疼。”他接着说：“老师，我不疼了。”我说：“你真是个好孩子。”我现在才觉得和小孩子在一块，要想办法调动他们的积极性，调动他们的兴趣，比如弄点小奖品。对咱们大孩子来说，简直是“小菜”，但对他们来说，他们觉得太珍贵了。要激发他们的思维，让他们积极去思考问题，让他们积极配 合老师，这还得在实际工作中慢慢摸索。不过，和小孩子在一块，我觉得我是世界上最幸福的人。我太喜欢我们那些幼稚、可爱、聪明活泼的学生了。 | 
