因我上的是早读课，所以必须得早起，我是6：30就起来了，这对我来说虽是不可想象的跨越，但想起那些可爱的孩子们，我还是精神抖擞。

今天讲《大学》第二段，签于班主任张老师的建议，我在领着同学们初读完该段之后，给同学们把这段大意解释了一遍，收到了良好的效果。因此，我感觉到对于小学高年级学生，不可仅限于诵读，而应深入到文章里面去，以有助于学生理解和背诵课文。

因为张老师在场，课堂秩序非常好，同学们也谨小慎微，专心致志。