1.       对小孩态度和蔼庄重，不可打、骂、体罚、侮辱学生，对所有学生一视同仁；

2.       课前希望义工同班主任见面，取得班主任支持；

3.       可向班主任索取学生名单、班干部名单；

4.       可制作小纸条（姓名、爱好、理想等）让学生填好交回，以利于义工熟悉学生情况；

5.       上课铃响后，课堂纪律较乱时，义工可站在讲台中央环视所有学生，并喊“同学们起立”、“坐下”以整肃纪律；

6.       正式开课前要大声向学生说：“同学们好！下面开始上课。”

7.       可把学生分成几组（按前后排座位、男女生、学生小组等）进行读、背诵比赛，读、背诵接龙，还可请优秀学生逐一上讲台带大家读诵；

8.       上课两星期后，可要求学生向家长读、背诵，由家长写出评语、建议交回；

9.       争得班主任同意，可制表（内容有姓名、读诵、背诵、纪律等）张贴上墙，通过挂小红旗来激励先进学生；

10.   可要求班干部协助维持课堂纪律；

11.   对调皮的孩子可“恩威并施”切忌急躁、训斥、置之不理。