《弟子规》班与孩子们共同学习的方法工作报告(高文慧)

真是很惭愧,和孩子们一起学习《弟子规》、《三字经》、《论语》。站在讲台上不敢说,讲《弟子规》,其实是大家成就末学,在推展圣贤教育的过程中,越来越发现末学人格的不足。对不起祖宗。也深深明白肩上的担子。末学听老师讲:真诚可以感人,挚诚可以感通。末学不敢懈怠。就是这个“诚”字一直和大家走了过来。

现在的孩子,心里不踏实,学什么也学不进去。其实读经典很重要。在学习《弟子规》的时候,末学要和大家把《弟子规》通篇读诵一遍。一遍读下来,孩子的心也静下来了。当孩子定下心来,更加领悟,句是告诉我们怎样做才能够的上一个好孩子。

在学习的过程中,为了让孩子们不间断,和义工老师们见过日记本,孩子们读诵、背诵好的、做的好的,都有奖励。孩子们还发过《弟子规》描红,描红要求孩子们用铅笔描,字很宽,用铅笔v,一笔一笔把字描好,是非常困难的。通过描红,可以观察孩子们的心,从而了解孩子。同时通过描红培养孩子定下心来。开孩子的智慧之门,她才能领悟圣贤教育,祖宗的存心。

推展《弟子规》的过程中,“入则孝”这一节要求孩子们上台给父母行三鞠躬,通过这样,孩子和父母的感情,父母体会到自己的责任。这也是末学的感受。

更重要的一点是家长能够带孩子坚持学习,学如逆水行舟,不进则退。家长进步,心境提升,孩子进步就快。这也是末学的自身感悟。

通过圣贤教育,多让孩子干活是好事。末学不爱打扫卫生,当学习《弟子规》后,明白“房室清,墙壁净”,扫地时增长智慧的好方法。扫着扫着就明白:地不干净,我们扫一扫就干净了。“心”要是不干净怎么办?《弟子规》教诲我们“过能改,归于无”。

末学也是一位母亲,孩子多干活能让孩子匀劳知恩。愿天下父母给孩子正爱,正确引导孩子有正确的人生观。

                         末学:高文慧

                           2009-12-26

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