3月5日  星期四  天气 风  地点：彭老师家

参加人员：葛阿姨、苏志辉、滕文、高文慧、魏春、卓玉玲

1、再和财经学院继续沟通，约个时间面谈一下。

2、高姐到三义小学送书的状况。

3、别人给义塾的书我们大胆接收，来学习的我们发书我们不急于靠发书做好事，义塾的中心工作是靠讲学来发展，用爱心去影响大家。

4武术院王川宝向苏老师要档案，如若给工资做义塾经费，彭老师暂不同意。

3月19日  星期四  天气 晴 

参加人员：卜老师、葛阿姨、苏志辉、滕文、高文慧、李文普、魏春、王老师

1、3月16日到三义小学跟校长卜老师达成协议，把国学教育推进学校，以卜老师班为试点，家长会如何开，定在周日下午正式开始（下午4：00），彭老师初步讲提纲。第一次将国学带进学校，这步棋一定要走好，对义塾很重要，高老师功不可没，做好国学教育的标准。①通过学习使学生有明显变化，1）遵守纪律2）文明礼貌3）学习成绩②家长对学生的进步有明显的感觉，对这种学习既认可又赞成③学校对这种学习表示满意④两年之后市教育局表示赞成，把三义做成市模范学校。

操作作法①把课讲课，由滕老师担任比较合适，词义要讲正确、充分，不可复杂，联系实际要恰当，对学生要提合理要求，故事要与内容贴切，把课讲活，能吸引学生②制定一套学生在家中，在学校要遵守的条款，要有汇报登记考核的办法③开好家长会，讲好家长话，尽量得到家长的认可，要让家长情愿主动的和家长配合④要与学校的教学计划相结合和班主任合成一体，要有助于学生其它课程的学习，义塾老师要遵守学校的规定，即使向学校汇报教学进展，以身作则。

卜老师：尽自己的力量让国学在学校里影响大一些

2、经贸学院，讲诚信

3、学会背诵

 

2009年3月25日下午17：10  三义小学课后小结

    一、滕文课上有些紧张，基本内容讲出来了，但有重复及“嗯”应提起主意

有生的地方，“不净”写成了“不清”，“经血”应为“精血”，后课主意。

孩子回答问题别光叫一个孩子，眼睛照顾全面。

孩子们训练有素，有学习积极性，“孝”字讲得较透。

应讲明上下课鞠躬礼的必要性：1、“教”与“学”双向，长孩子的恭敬心。义工应从认真、诚意、语言、形态（修养）上做榜样。

把好的经验引进学校，还要“迁就”学校的现状，让孩子及老师接受。

精彩处：父爱、“树”、“孝”。

应多用“父母”词，少用单一方的语言。

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明日北京财经贸易职业学院的课，时间：下午6：30——8：00

6：00出发， 人员：集体   课题：《诚信》 主讲：彭老师

 

2009年3月26日 时间：周四晚

参加人员：苏志辉、李文普、王姐、滕文、高文慧、魏春

一、家长回馈，比较赞成，尽最大力把三义小学搞好，争取实验成功。

二、滕姐回访佛香阁孩子（既三义卜老师班同学），能尽力完成布置作业。

三、讲课进度根据课程内容及贴合度，自然段落自己分配。

四、故事起点睛作用，不是起吸引力作用。

五、一定要把国学课教好，讨论《弟子规》讲完之后可以教什么，留大家考虑。

六、《弟子规》强调会背；字词的意思。