2009年4月例会记录(5次)

0949  周四   天气      地点:彭老师家

参加人员:葛阿姨、苏志辉、王姐、李文普、滕文、高文慧、魏春

①《弟子规》课讲完了,可以先讲《朱子治家格言》,用两课时先复习《弟子规》,要求会背每个章节,总结重点,中心思想。

《朱子家训》总括,作者简介,老师从网上摘抄一部分送老师参考。

②读音告gao “知未的”di,“驯”xun,“勿轻訾”zi,读音以《正蒙宝典》和一耽学堂的书为准。

③学校要教案的事,简要为好,简短的提纲。

④葛阿姨建议老师领孩子们读一读,老师建议老师课前课后不要抽烟,《论语》下一节课老师接着讲,边讲边提高。

⑤进修学校要开课,开课时间已定,咱们要派人去听,争取各位义工老师都让去。

老师家里的情况,总共有四个孩子。

 

2009414下午400

参加者:老师、老师、滕文、苏志辉

1、卜老师认为家长对孩子影响大,列出问题孩子的名单,可考虑先开问题孩子的家长会。魏新桐(男)转变大,作业按时完,课上积极,老师对学生的必要制裁。

2、彭老师说一个变好一个成绩,若要全部变好需要时间,教得再好也有例外,对孩子的情况要分类:A、父母远,不在身边B、父母不管,全指望老师C、父母什么也不懂D、父母望子成龙,非常配合。 根据不同情况用不同的方式来引导、教导。

3、学校反应:李静说挺好。

家长反应:暂无。

学生反应:有正面作业,听老师话。

副课老师说比前段时间强,其他老师说“晚了,短时间未必起作用”。

变化:石浩然、魏新桐的变化是因为家长的配合,主动练字,写作业。

4、滕文老师说:这次备课想给孩子们留作业:200字的学习《弟子规》的感受,后200字由家长写感受。小浩天家长问题大;学习成绩不好。

老师说刘彦新开公共汽车,需写封信与家长交流(没时间管理孩子)。

惯孩子过分的,(张洪宣) 方开开学习好,品质也好,老师逐个记录了每个问题孩子的姓名、情况(家庭),以备采用一些方法来应对。

开家长会(小型)与家长沟通孩子的学习与品质教育,29名家长会。

老师说:圣贤教育要在孩子身上体现,是一个渐进的过程,圣贤的感召以及义工老师爱心的感化,都是需要时间的。通过几年的教学,老师学生的几个类型如刘宇坤,但也有不进步的。实验班要进展快些。

老师:小型家长会上可以让石浩然的家长说体会,魏新桐的家长说体会。

家长会:周六下午330——430,针对不同问题探讨解决方法。

座谈形式  目的:1、让家长感到老师对孩子所费的心血和爱

                2、提醒家长教育子女的责任重大

进校培训的形式化

 

416  星期四  天气    地点:彭老师家

参加人员:葛阿姨、苏志辉、王姐、李文普、滕文、高文慧、魏春

①板报:分组值班,滕文、王姐一组,葛阿姨、苏姐一组,高姐带三个孩子一组。

②三义小学老师、老师、老师、老师开个短会,列出29个不好管理的孩子各项问题都有,基于这个问题,定在周六下午开个家长座谈会,解决这29个孩子的问题。由老师、老师、老师主要跟家长座谈。

③进修学校培训的事

老师:听课的老师没有知识,讲课的老师也没重视。

老师:多赞扬别人的长处,少批评,静观,看发展态势,既不挑剔也不批评。成绩不大不成问题,我们稳住,不走偏。

一部分家长有一定的水平,对孩子比较上心、下功夫,让这部分孩子更好的巩固住。一部分家长顾不上孩子,很难帮助孩子,这部分怎么对待?一部分家长对孩子好含在嘴里,对孩子不好打一顿,这样又怎样对待?

老师:有学习潜力的孩子家长会让孩子走上正轨,三义老师班已经有两个孩子非常有转变,这是很大的进步。

  老师的课少讲些,让孩子多读,述而不作。

 

424  星期四   天气 阴、雨    地点:彭老师家

参加人员:王姐、苏志辉、李文普、滕文、高文慧、魏春

①滕姐简单介绍家长会的情况21个家长出席,家长反映挺大,家长主要和苏姐交流教育孩子的问题孩子学了《弟子规》后的改变,苏姐,生一个孩子难,养一个孩子更难,强调教育孩子的重要性味家长会做了一个小总结,要求家长和孩子做一个心平气和的交流,找出帮助孩子的切入点。

老师教育方向:孩子性本善,最主要的工作唤醒;

                克服孩子  的方法,帮助孩子克服各种欲望

②进修学校的课,《弟子规》课已讲完,老师解字很到位,另老师课讲的很好,非常实在,以后有机会多接触。

③《弟子规》总复习,老师的《论语》课,形式很好,义工一定要坚持把它搞下去。老师的课很到位,校长、主任、老师都挑不出什么毛病,老师开始讲《弟子规》状态很不错,尤其注意团结,一个团体刚开始,积极主导,时间一久容易出毛病,要引起警惕,要一边做一边学习,要提高的快起来,抓紧提升自己,老师的《论语》也讲起来了,老师的病有好的一面。

《弟子规》通过复习达到什么目的?要把孝放在第一位,讲德,孝为德之本,家长要求孩子做了没?认识到没有?“入则孝”如何做到孝,包括哪些内容?首先要有恭敬心,要顺承,才能上正轨。“出必告,返必面”让父母放心。“事虽小……苟擅为,子道亏”自己的一举一动没经验,要请示父母,不伤父母心,这也是孝。“亲所好……谨为去”,生活中观察父母的喜好,不能让父母蒙羞、损德,无论父母怎么样都不要不孝。“亲有过,谏使更”这是孝心的又一重要方面,“亲有疾……如侍生”这又是孝的一方面(从十方面讲孝)。

④滕姐,做中国人,说中国话,过中国节提醒孩子们的爱国之心。

⑤《朱子治家格言》

430   周四   地点:葛阿姨家

参加人员:葛阿姨、王姐、苏姐、滕姐、卓姐、李文普、高姐、魏春

①正蒙宝典发放要学生出工本费2

②逄飞周二来涿,让老师静养,学校的点不要扩的太多,不要做的太具体,抓住主流,把课讲完,不要对非主流教育过于痴迷,尽心尽力就可以了,一定要注意少提政治,一旦干政会带来很多麻烦。

③学习总干事的发言稿(为教育发展建言献策),教育是教人清醒而不是迷信。1)教育是教化,2)母语的问题。

④现在的问题不是孩子的问题是老师的问题。

  高姐《朱子家训》的课,讲课尽量要少说废话。

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