6月4日   星期四   天气 晴   地点：国学小书院

参加人员：彭老师、王姐、苏姐、滕姐、高姐、魏春、卓大姐

①书款及善心人士捐款375元，支出15元做条幅钱，结余360元。

②把小课堂建设好，把孩子管好，慎于始。

③义塾的事1）《弟子规》、《三字经》课程做，背诵都要做到。《论语》也要背诵，不能忽视背诵，说、做结合。2）武校、戏校的课一定要坚持下来，而且要提出条款做到经常检查。《弟子规》、《三字经》都讲完，开《论语》，三义学校试点一定要成功，要有考核的东西，孝悌为考核标准，什么叫做到，家长最有发言权，班主任老师有哪些具体评价，要记录下来，有具体的东西。纪律、道德文明有没有进步要看其他老师、校长的评价。学习成绩有没有提高，领导具体评价。3）大殿家长座谈会要开，时间周日晚7：30，地点：卓大姐家幼儿园。家长汇报一下孩子学习时间，有什么进步，社会如何反响。

④戏校的书损坏严重，王姐强调孩子要有感恩心，武校正常。

⑤听任何人的课有什么问题，课下来讲；唯有僧赞僧，佛法才能兴。

2009年6月5日下午4：30

参加人员：卜老师、彭老师、滕文、苏志辉

卜老师：合唱获年级第一名，学生表现好，方开开先朗诵再唱，共同合作力量大。这一段时间学生有自我约束意识了，课堂纪律好一些。①王启豪拾一钱包交公（给楚老师）6.3②孙媛生病

彭老师：十周以来能否概括总结孩子的情况。其他班的老师有何评价？校领导有什么看法？下一步应该怎样做？在哪些方面加强？

卜老师：是潜移默化的。纪律上有点自觉性，校长太忙，无交流。

楚老师等说有点效果，期中成绩比原来提高，其他老师认为卜老师引进《弟子规》是好事。鞠躬礼在三（2）班（鞠躬礼无执行）

滕文的课没问题，需要有在校、在家的要求，若干条尽快做出来。重点：吃苦耐劳上下功夫，如课堂、课间、作业在家……

①领读。②重点地方多看看③每节课有一个做的重点，落实到生活中；每一章有一个做的重点，落实到生活中。

2009年6月11日   天气 晴   地点：国学小书院

参加人员：彭老师、王姐、苏姐、高姐、李文普、卓姐、滕姐

一、彭老师说具体精神：义塾在社会较乱的时期积极活动，确定义塾的发展方向，肯定义工的付出。我们应该更加充满信心，作为第一义塾应该有更多的方法，更多的经验，更多的事迹，要多加总结，向全国推广。

义塾特点优势：1）将传统道德教育引进学校

              2）义工独一无二的爱心、诚心

每位义工提供一两条最感人的事迹，由苏老师、李老师加以汇总，把李老师用文字贯穿写成一个材料，最后由彭老师往外发。争取做出更大成绩，把我们这种精神加以宣扬、弘扬。

二、王姐：对传统文化相见恨晚，尽自己最大努力，晨读是一个很好的方式，应该以它为中心点，多接触社会人，把晨读推展开来，德行的培育分年龄、职业在家长会上引起家长的重视，养成孩子一个好的生活习惯。

苏姐：司校长的课很好。

高姐：在推展传统文化中，什么样的安排都是好的安排，要历事练心。

李老师：三人行必有我师，决不退心。

三、高姐的课《朱子家训》。