从闻韵回来之后，写了很多东西。有纯粹的感情抒发，有理性的论文，有描写当地环境的导游日记。总之，很多很多的东西，似乎从闻韵回来后，就有太多太多说不完的话。不管怎么写就是无法写出自己在闻韵的那些感受，也许愈是深刻愈能触动灵魂的东西，就愈不能用语言表达出来。

 现在伏在案前写着对闻韵的感受，想说的太多，但想想似乎没有什么了。相隔这么久了，当初那种触碰到灵魂的体会已经渐渐远去了，剩下的是那些回忆。也许，今晚我能写出的，也只是回忆的碎片了！我努力的回忆在闻韵的点滴，用尖锐的笔记下这些闪动的记忆火花！

 我最先想到的是与一个小朋友的冲突。那个骂粗口的小朋友，让我愤愤不平！我“收拾”了他，告诉他许多道理，软硬兼施并不能让他彻底悔改。那一刻，我是失望的，对一名“老师”无可奈何的失落。也对自己的错误方式来教育孩子感到荒谬。第一次感到作为老师的责任与艰辛，也对老师那种耐心育人的感激！那个晚上，我失眠了！我的脑中浮现了小时候的我，对我恩重 如山的老师。那一晚，我有了一个想法，要教育孩子，就必须从他们小的思想开始教育。小孩重要的不是能力，而是待人品行。

 然后，想到了那堂我发脾气的课，足足在讲台上“苦口婆心”地讲了半个多钟，台下的孩子很安静，看着台上狮子般狂吼的我，我感觉到了他们的歉意，也感觉到我触动了他们内心深处的灵魂。后来听说有一个女孩因为听了我的“教训”哭了，可我内心很开心，毕竟他们懂得了我们此行的价值。那个晚上，生病中的我，又一次哭了，笑着哭了！我为那群懂事的孩子偷偷抹泪，一切都值得了！

 最后，就是送别了。我们本是打算偷偷地走的，但那群孩子早早地就侯在我们的宿舍外，从他们的眼中充满着留恋！在结束的时候回首一切，内心的潮浪无法熄灭！孩子们争着抢着帮我们搬行李，还陪我们走出那长长的小路。一路上，倾听他们的不舍，内心却起了波澜！上车的时候，孩子们的呼唤，孩子们的眼泪，触动的是那份藏在心里的感动！闭上眼，努力的回忆在闻韵的日子，努力的把闻韵的点滴铭记！我们走了，但一切还没结束！

 回来好长时间了，陆续会接到孩子们打来的电话，我也会抽空给他们写写信，告诉他们外边的世界，告诉他们一些学习的方法，也会在 字里行间   中告诉他们一些做人的道理，鼓励与支持当然是少不了的

 在闻韵的那些天，不是孩子向我们学习，而是我们借着这样的环境学习，成长!更确切地说，是我们向他们学习，因此，凭着感恩的人，我们要把教育继续下去，不能因为回来了，就终止我们对他们的教育，我们要做的，是继续坚持，继续给予他们帮助，继续传播知识给他们，继续让他们同我们一齐成长。

 我们带着激动的心，踏上了支教的旅程，带着孩子们的祝福归来。而今后，我们就将这份祝福化作我们坚持教育他们的动力，支教，不因归来而终止，支教的永久性，支教的无止境的。

 我很感谢庆幸有这样一次机会，去反省自我，去考验自我，甚至去体验生活，去感受苦乐！我的支教，还在继续，我的感动，还在继续。