本学期晨读工作开展的比较迟，但收效还是比较大的。特别是，通过有针对性的问卷调查，找到了一批真正喜爱传统文化的同学。从中也发掘了几个晨读工作新的带领者。个人觉得，参与晨读活动，应以兴趣为主，“ 强迫”也许能维持一段时间，但不能持守下去，更无法让晨读活动开展成为一个具有持续性的工作。这是我带领华农晨读小组一年多来的最大感受。

虽然我们的晨读活动只是开展了约6周时间，但是每周都有每周的收获。本学期晨读活动自开始至稳定，都灌注了每个成员的努力在里面，特别是那几个负责带领、宣传事项等工作的同学，他们经常在几个校区间来回跑动，尽心尽责地为大家服务。

本学期晨读活动，较去年的晨读灵活性更大。晨读还是一直贯穿慢速读的做法，但方式开始多样化，有领读、集体读、个人读、分小组读等。其中，前期以集体读为主，后期以领读为主。晨读维持去年的安排，内容仍为《大学》（跃进区后期增添了<道德经>的内容），一周3次，一次半小时，在读书开始与结束时都行礼。更注重成员间的交流学习，不定期写晨读感受。建有QQ群便于小组成员交流，成立组内读书资源共享，电子文档资料、书籍、音像资料等在成员间流通。

不足之处在于，参加晨读的同学交流的主动性不够。我想，可能是我们还缺乏一个交流的平台，仅凭每次读后的那几分钟的交流是不够的，希望下学期有固定的学习时间，可以促进同学们之间的交流。另外，领读的同学还可以进一步提高带领的能力。

总的来说，本学期做的工作所得到的回报还是不小的。以后的路子怎么走，还有待大家继续努力。