——关于回乡免费办辅导班的心得体会
实践主题：心系家乡农村发展，以实际行动来见证
实践时间：8月6日—8月22日
实践地点：安徽老家（当涂县新市镇新禄村西夏自然村）
实践人员：本人及家人
实践内容：凭自己有限学识和一腔热血，在家乡开办一个公益性质的小型暑期学习辅导班，以公益性质的办班方式，分享交流自己的学习经验和应试技巧、向他们传达一些积极向上的信念，为帮助更多的农村孩子顺利读上大学略尽绵薄之力。
心得体会
前言：之所以有这个想法并不是一时心血来潮，而是在学校学习期间，受学校如火如荼的三下乡活动的启发：如果自己能够回乡和自己的姐姐（在读大学生），以及说服家乡的其他回来的大学生，一同办一个公益性质的暑假辅导班，培养孩子们的学习兴趣和带动村里的学习氛围，同时引起家乡父老乡亲们对于教育的重视，不也是很有意义的事情吗？与学校的三下乡相比，这种活动成本非常低，而且可行性非常高，同时也是一种回报农村，服务社会很好的方式。
纪实：想到并做到了才能叫事情。学校一放假，第一个月我便决定不回去，在这里好好酝酿和筹备这一“伟大的事业”，并利用期间空余时间通过“家教”打暑假工的形式赚取一定的活动经费，同时积累一些与中小学生交流的经验。
按照平时工作的习惯，我将具体的策划书和需要的宣传资料（通知），以电子版的形式编写出来，并让留校的朋友帮忙提提修改意见。经过几番修改和对实际的考虑，最后将纸面的宣传资料敲定，并在学校打印出100份（家乡复印材料太贵）。接着，开始说服已经回家的姐姐，希望她能帮忙说服父母，和我一起办好这个辅导班。
8月4日回到家后，当天晚上便和家人交流我的这个想法，但只有爷爷赞同，父母并不支持，他们还是希望我能利用难得回去一趟的机会好好呆在家里休息。姐姐是保持中立的，也感觉不太可行……第二天在外出前嘱咐我，不要把这些宣传单贴出去，但是我基本上已经做好“破釜沉舟”决定了，要不然就浪费我的良苦用心了。
经过自己内心的一番较量，最后决定来一个“先斩后奏”，如果到时有人来报名，一切就好办了，父母当着村里家长的面就不好说什么了。首先我说服正在读高中的堂妹，同时也是想锻炼一下她，让她跟我一起去张贴这些宣传单，范围是绕村一周。一大早自己便按过年制作张贴春联的面糊的做法，做了一大碗面糊，就提着传单和堂妹出去张贴了。
重点张贴的地点是村里那些老少爷们经常乘凉唠嗑的地方，这里人员比较集中也能帮忙做宣传，一路上只要见到家里有孩子正在上学的家长，就凑上去向他们解说这件事，并诚邀他们的孩子参加。一路上有人赞赏也有人不解，有些人还以为我们是在张贴“虫期通知”呢！不过更多的还是夸奖声，这更加增强了自己办好这个免费辅导班的决心和勇气。
效果明显，一听是免费的，刚张贴完所有的传单后，就有人提着孩子找上门来，同时也有学生发短信咨询相关事情，认真做好接待登记以后，便一一通知他们了上课的时间和需要携带的物品。
截止到晚上，已经有16个学生报名参加了本次辅导班，主要以初中生，小学生为主。为了方便教学和管理，我决定将初中生和小学生分为两部分：上午为小学班，下午为初中班。
第二天便顺利开班了，当然第一天早上是所有人都要到齐的，因为我为他们准备里一个简单的开办典礼。开办地点设在自己家的大厅，平时家里的水泥地院子作为学员们自由活动和文娱活动的场所。
经过商量，辅导班决定以开办五天休息一天的形式进行管理，对于第一天，应该是最重要的一天了，也为今后的管理奠定了基础。
开学典礼上，我向他们传达了自己办这个辅导班的理念和目的，并告诉他们，他们之中肯定会有人成为对国家和对社会的栋梁之才，也希望他们不要忘记家乡的发展，为自己家乡的发展出一份力。在强调班规和安全事项后，嘱托他们好好学习，为自己的大学梦努力奋斗。
对于小学部，今后的每个学习日，早上七点半，我都会准时带领他们晨读。晨读内容为激励少年成才的《少年中国说末段》 、《论语·学而第一》。不仅希望他们学会学习，也真诚的希望他们学会做人。
小学班的管理，由于学员们从一年级到六年级的都有，所以就采取以高年级学员为班长，擅长学习的学员为学习委员，并把表现较好的学员树立为榜样，奖惩结合的方式进行管理。学习内容因人而异，程度较好的帮他们进行新学期课程预习，程度一般的则帮助他们巩固上学年所学知识。爱玩是这些孩子的天性，一些学员性格相当淘气，当然也有一些学员性格比较内向。学习上互相帮助，与人相处要互相谦让，尊敬师长，团结同学，这些意识的灌输，在教学过程中我一直在坚持。当然，教学和管理过程中也会发生一些突发情况，如课间放松时间男学员们之间的争执打斗，比较深刻的一次是：一天课间休息时间，全体学员联名要求将一位老是不遵守纪律也不认真学习而性格上特别外向爱动的女学员开除。对此，经过冷静思考，我便组织开了一个临时班会。通过班会，我让他们去寻找这位同学的优点，凡是能找到切合她的优点的都可以加分，并举实例说明，列举的有效优点越多加分越多。果然，他们便开始重新认识她，在我的引导下开始包容她，并帮助她。绝大部分时间里，这些学员和睦相处的俨然像一家人。
对于初中部，这些群体是比较懂事的，也对自己的学习和未来有一定的朦胧认识。对于他们的教学与管理，我常常会选择一些适合的主题，发起讨论，当然课本学习和答疑是主要内容。在开班之初，我选择和他们一对一单独谈话的方式于他们沟通，尝试着了解他们的学习和心理状态。记忆犹新的是，8月15日那天，正好是悼念舟曲特大泥石流灾害遇难同胞的全国哀悼日。这一天，注定是灰暗的，观看电视是我一直在想：这些少年将来就是村里的希望，也是国家的希望，他们绝不能对对于国事，对这些遇难受苦的同胞，身边发生的一些事情无动于衷。如果“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的话，培育出来的人才也不会自觉的为我们这个国家，为这个社会做出太多的贡献。这样的人是冷漠的，麻木的，将来就会冷漠到让人可怕的程度。于是，在这一天下午2：30，正式上课前我提议集体为遇难同胞默哀一分钟。在每天放学后，我一般会开一个简短的班会，让他们轮流做一个简单的总结，我帮他们做最后的总结。这个总结是我最看重的，我不在乎你能教他们多少课本上的知识，我在乎的是在每次顶着炎炎夏日来学习，能不能或多或少有点收获，这些收获可以是做人方面的领悟，对于学习的体会（如主动学习意识的培养），思考问题时思维的提升。
在办班过程中，依然会有新成员加入，有的甚至是邻村的中小学生们，最多时达23人。顶着高温酷暑，经过16天的辅导班学。最后，在学员们的一直请求下，由我指导，全体学员们自编自导了在结业典礼上所有的文艺节目。内容丰富，妙趣横生。就这样，在快乐声中结束了难忘的辅导班经历。
感悟：与人玫瑰手留余香。如果这次免费辅导班算是送给村里孩子们的一束玫瑰的话，我手中的余香便是让我对人生价值观和人生态度的重新审视。这段经历，让我明白了人生的另一层意义，心灵也走向更加的成熟。我相信“教学相长”，我也向他们学习了不少平时没有注意的东西。与他们相处过程中，用心做事是我的一贯原则，注重心与心的沟通，相信这段不平凡的经历可以将自己的沟通能力提升不少，心态也会沉稳不少。
【个人基本信息：夏业伟 08农贸2班 】
活动照片：
自做宣传材料
晨读论语
舞蹈
辅导初中部
毕业留念（左为夏伟业）
