2004年7月27日，大绪庄村小学，五年级，《三字经》，下午3：00——6：00
授课心得：
刚走上课堂，感到很紧张，毕竟自己是第一次走上讲台。看到孩子们的天真活泼的样子，真仿佛又回到了童年。维持秩序成了一大难题，大家见到来了个大学生讲课，都很好奇，也很活跃，在班级老师的帮助下总算维持好了秩序，稳住了这一群孩子们：
讲课采取放光盘加我自己讲解的方式，我同学住在大绪庄，我们将他家的电视和VCD搬到教室，孩子们对这种多媒体授课方式也很好奇。因此听得比较认真。放一段光盘，我会停顿一下，对刚才的一小段内容进行概括和对疑难字句进一步进行讲解，并会举出一些例子加以说明。
虽然一下午下来很累，但感到很舒服，有点成就感！
2004年7月28日，大绪庄村小学，五年级，授课内容：《三字经》，下午3：00——6：00
授课心得：
孩子毕竟是孩子，只有一会儿的热度，昨天的热情今天消减了不少，并且在这炎热的夏天孩子们听课也很没有耐心，幸好我及时做出调整，缩短了休息的间隔时间。
忙了两个下午，时间紧迫，终于把《三字经》讲完了，提了几个孩子接着将《三字经》朗诵了一遍；有的同学已经能背一段了。可惜，就这两天教育的机会，我告诉他们回去之后一定好好背《三字经》，遗憾的是，我也不曾会背。
孩子们似乎对我手里的《大闹天宫》颇感兴趣，6：00了，我说：“再见，你们都回家吧，还有别的村的，路远。”他们不听，非要看《大闹天宫》，我只好放给他们看，直到快8点，孩子们才恋恋不舍地回去，说希望我再来，看到此情景，我眼睛似乎湿乎乎的。
