这次教育实践总的来说不是很成功。教学地点就在我家附近的巷道里。每天上午活动一个半小时左右，最多的时候有十七八个孩子。每天的活动除了读经外，还唱唱歌，做做游戏（游戏中惩罚的办法就是领读《三字经》），锻炼一下身体。有几个早晨还是六点半起来在田地旁读书。

教学条件有些差，周围有些嘈杂，他们不太喜欢读经，读两遍就想着做游戏。不过我通过一些鼓励，大家还是比较积极，有几个同学差不多背会了，我觉得我带给他们最多的是一些为人的知识。

现在总结一下原因，首先地点没弄好，这影响了教学的很多进程。第二、我自己对《三字经》及传统文化的理解很浅，信念不够坚定。例如，他们不喜欢读，我就和他们做游戏，没有坚持让他们读下去，宣传几乎没有，所以人不多，这也和地点没选好有关。第三、时间不多，一共进行了大约是十天，中间有时因为下雨，有时因为我有事。

另外，再说一些心得。一、他们很喜欢鼓励，他们很看重老师的表扬，尤其是那些平时比较内向，缺乏自信的一些孩子，我最喜欢帮助这类孩子。有一个平时很少说话的同学在最后送礼物时，给我写的一些话很真诚，也很令我感动。二、分组活动比较容易使他们进入状态，一分组，他们就产生了集体感和竞争心。

我的实践精神很差，总是畏首畏尾，拖拖拉拉，所以我总算作了点事情，我还是很高兴。我为我自己没能给他们带去满意的课程深感愧疚，希望我以后能够学到足够全面的知识带给令自己和别人满意的工作。感谢一耽学堂给予的支持和帮助。